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教育的沃土，需要家庭与学校共同耕耘；成长的天空，需要多元视角合力撑起。为打破校园围墙，引入社会活水，拓宽学生视野，并深度构建家校教育共同体，我校创新推出“家长导师进校园”活动。近期，在师生家长的共同期待中，首期课程《家庭教育视角下的多元职业发展》在我校科教城校区正式拉开帷幕。
学生科副科长丘红星指出，此次创新推出“家长导师进校园”项目，正是我校深化家校协同育人模式的关键一步，将有力推动家校社携手、共同构筑一个目标同向、理念同频、行动同步的“教育共同体”，为孩子的全面发展营造更优质、更和谐的成长生态。
丘红星副科长开场致辞
本次我们荣幸邀请到资深家庭教育指导师，同时也是我校学生家长的廖雀眉女士。她凭借在家庭教育领域的深厚积淀和对社会职业发展的敏锐观察，为同学们带来了一场精彩的课程。课程独辟蹊径地从家庭教育的温暖视角切入职业选择这一人生重大命题。她结合自身指导众多家庭的真实案例和工作中对青少年发展规律的深刻理解股票推手，引导学生们思考。
家长导师廖雀眉女士开讲
在课堂中，廖女士指出科学的职业规划并非盲目追逐热门，而是基于深刻的自我认知，将个人特质、能力禀赋与外部职业世界进行精准“对标”。她通过生动的案例，展示了如何运用一些简单有效的自我分析工具（多元智能理论、乔哈里视窗、我的优点圈等），帮助同学们更客观、更系统地认识自己，从而在纷繁复杂的职业选项中，初步筛选出那些真正“适合”自己的方向。同时，她也分享了在快速变化的时代背景下，未来职业发展的多元可能性与跨界融合趋势，鼓励学生保持开放心态，拥抱终身学习，提出“职业不是单选题，而是属于你的成长故事”。
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家长导师授课现场
课堂现场气氛非常活跃，导师精心设计的互动环节，极大地调动了学生们的参与热情。这堂特别的课，不仅传递了知识，更点燃了学生们对自我探索的热情和对未来发展的憧憬。有同学表示，感觉思路清晰了许多，对未来的选择少了一些迷茫，多了一份笃定。
课堂现场气氛活跃
课堂互动
“家长导师进校园”首期课程的成功举办，是我校探索家校社协同育人新模式的坚实一步。我们相信，当家长的专业智慧与学校的教育资源深度融合，当家庭的温暖视角与学子的成长梦想同频共振，必将迸发出强大的育人合力。未来，我们将持续邀请更多来自不同行业、拥有不同专长的家长导师走进校园，带来更多元、更精彩的课程内容，家校同心，携手同行，共同为孩子们的全面发展和美好未来赋能！
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